Binnen de scholen voor praktijkonderwijs noemen we de leerkrachten en mentoren coaches. Hiermee verandert niet alleen de naam, maar ook de rol. Een coach benaderd een leerling anders dan een leerkracht of mentor. Binnen het praktijkonderwijs staat pedagogiek boven didactiek waardoor de band belangrijker is dan de inhoud van de les. Joyce Gerris-Nelis heeft jarenlang de bovenbouwgroepen gecoacht richting hun stage en later werkplekken. Nu is ze teamleidster en deelt ze tips en trics met jullie over deze bijzondere aanpak.