Lancering website Vele Gezichten van Hoogbegaafdheid

In de week van de hoogbegaafdheid 2021 ging het project ‘Vele gezichten van hoogbegaafdheid’ van start met een online symposium. Dit project is een samenwerking van stichting iQ+ en de Koepel Hoogbegaafdheid om aandacht te vragen voor hoogbegaafden met bi-culturele achtergrond. In de week van de hoogbegaafdheid 2022 lanceren wij onze website. Dat doen we door een online interview met de projectleiders, Sima de Bruyn-Daoud (stichting iQ+) en Leonieke Boogaard (de Koepel Hoogbegaafdheid). Na het interview door Marije is er gelegenheid voor het publiek om vragen te stellen.

Marije Hofland

Als (ervarings)deskundige en moeder van een hoogbegaafde zoon die vastliep binnen het Nederlandse onderwijs, maakt zij zich hard voor passend onderwijs voor alle begaafde kinderen/jongeren. Ook als deze kinderen/jongeren én hun begaafdheid niet goed worden gezien of herkend, omdat er bijvoorbeeld sprake is van trauma, dubbele bijzonderheid (hoogbegaafd én een diagnose) of omdat het een kind een migratieachtergrond heeft.

In 2021 is haar boek “Een intense reis” uitgekomen, waarin zij beschrijft wat het betekent om hoogbegaafd te zijn en waar haar gezin tegenaan is gelopen in de zoektocht naar passend onderwijs, zelfacceptatie, hulp en het herstel van een schooltrauma. Ook is zij host van de gelijknamige podcast waarin zij haar ervaringen deelt en in gesprek gaat met (ervarings)deskundigen op het gebied van begaafdheid over gerelateerde onderwerpen. Via haar boek, de podcast, oudergroepen en presentaties probeert zij de reis makkelijker te maken voor andere kinderen/jongeren, ouders en leerkrachten.

Leonieke Boogaard

Leonieke is ECHA specialist in Gifted Education. Hoogbegaafdheid is al meer dan 25 jaar een thema in bijna al haar activiteiten. Zij werkte in het Voortgezet Onderwijs als docent biologie en coördinator Compacten en Verrijken. Zij werkte in het basisonderwijs als plusklasleerkracht en als invalleerkracht in het voltijds HB onderwijs. In haar praktijk coachte zij tientallen jongeren die vastgelopen waren in het onderwijs. Het thema hoogbegaafd met een migratieachtergrond kwam voor het eerst op haar pad toen zij in 2009 als vrijwilliger bij Coach4You een Marokkaanse jongen begeleidde bij de overgang van basisschool naar gymnasium. Zij zag toen van dichtbij waar hij tegen aanliep. Het idee dat zij echt met dit thema aan de slag moest kwam toen zij in 2016 als leerkracht in het voltijds HB onderwijs terecht kwam op een ‘zwarte’ school, waar in de voltijds HB klas alleen maar ‘witte’ kinderen zaten. Dat kon toch niet kloppen? Toen zij eind 2019 Sima leerde kennen, waren ze het er al snel over eens dat ze campagne gingen voeren om meer aandacht te vragen voor hoogbegaafden met een migratieachtergrond.

Sima de Bruyn-Daoud

Sima is oprichter en voorzitter van stichting iQ+. Zij is geboren in een klein plaatsje in Marokko en getogen in een dorp in Nederland en omschrijft zichzelf als bruggenbouwer. Als kind stond zij tussen twee culturen, waarbij zij voelde dat thuis de cultuur van buiten minder hard moest worden gemaakt en buiten haar achtergrond waar zij zo trots op was, moest verdedigen en uitleggen. Nu omarmt zij deze overlevingsstrategie en leeft zij nog steeds vanuit die simpele overtuiging: Als je elkaars perspectief leert zien, dan ontstaat verbinding.

Sima heeft Talen en Culturen van het Midden Oosten gestudeerd aan Universiteit Leiden. Zij is werkzaam geweest in de sales en heeft daarna een aantal jaren als jaarcoördinator binnen verschillende weekendscholen gewerkt. Hier werkte zij vooral met kinderen en hun ouders met een bi-culturele achtergrond.

Nu spreekt zij ouders van alle achtergronden die bij stichting iQ+ komen met hulpvragen rondom hoogbegaafdheid. Het valt haar op dat ouders met een migratieachtergrond vaker te maken hebben met vooroordelen dan andere ouders. Zelf van Marokkaanse komaf voelt zij zich geroepen om het talent en potentie van ook deze kinderen onder de aandacht te brengen. Zij is blij deze uitdaging samen met Leonieke Boogaard aan te gaan!