Een leerling die handen voor zijn oren houdt als er gezongen wordt voor een jarige job.

Een leerling die helemaal van slag is als hij bij de gym een andere korte broek aan moet.

Een leerling die letterlijk alles hoort wat alle kinderen in de klas zeggen tijdens het zelfstandig werken.

Een leerling die een hele dag met een gebroken voet rondloopt, omdat hij geen pijn voelt.

Dit zijn een paar voorbeelden van leerlingen met autismespectrumstoornis (ASS) en een bijzondere prikkelverwerking. In deze lezing wordt uitleg gegeven over de zintuiglijke prikkelverwerking van kinderen met ASS. Er wordt o.a. antwoord gegeven op de volgende vragen: Welke zeven zintuigen spelen een rol? Wat betekent overprikkeling en onderprikkeling? Wat kan je doen als een leerling last heeft van geluiden? Waarom is het niet zinvol om een kind de hele dag op een wiebelkussen te laten zitten? Er worden veel praktijkvoorbeelden genoemd.

De lezing wordt gegeven door Saskia Sliepenbeek van het Autisme Steunpunt Zuidoost-Brabant (onderdeel van Stichting Speciaal Onderwijs en Expertisecentra).