Water School: Document

De Internationale Architectuur Biennale Rotterdam (IABR) is opgericht in 2001 in de overtuiging dat architectuur en met name de stedenbouw van groot maatschappelijk belang is. Sinds 2004 richt de IABR zich onder directie van George Brugmans nadrukkelijk op de toekomst van de stad, waar over een aantal decennia bijna 80% van de wereldbevolking meer dan 90% van onze welvaart zal produceren – en dat moet op een duurzame manier in weerbare steden. In haar meerjarenbeleidsplan 2017 – 2020: Naar een Weerbare Stad plaatst de IABR de toekomst van de stad daarom in het teken van klimaatverandering en groeiende sociale ongelijkheid. De IABR wil naar vermogen bijdragen aan het helpen realiseren van de Sustainable Development Goals van de Verenigde Naties en het halen van de doelstellingen vastgelegd in het Klimaatverdrag van Parijs. Zij doet dit door op haar internationaal platform kennisuitwisseling te stimuleren tussen steden, tussen professionals en publiek, tussen binnen-en buitenland, tussen sectoren en disciplines. En in de IABR-Ateliers zet de IABR permanent ontwerpend onderzoek in om samen met lokale, regionale en nationale overheden, in binnen- en buitenland, te werken aan strategische visies, plannen en projecten: aan resultaten die werkelijk en concreet bijdragen aan de stad van morgen.The International Architecture Biennale Rotterdam (IABR) was founded in 2001 on the conviction that architecture and especially urban planning are of great social importance. Since 2004, when George Brugmans became its director, the IABR therefore mainly focuses on the future of the city where, in a couple of decades, nearly 80 percent of the world’s population will produce more than 90 percent of our wealth—and this will have to be done sustainably. In its multiyear policy plan 2017-2020: Towards a Resilient City, the IABR expressly places the future of the city in the context of climate change and increasing social inequality. In any way it can, the IABR wants to contribute to the realization of the Sustainable Development Goals of the United Nations and the achievement of the objectives set out in the Paris Agreement on Climate Change. On the international platform of the biennale, we encourage the exchange of knowledge and expertise among cities, between professionals and public, between The Netherlands and abroad, and across sectors and disciplines. In the IABR Ateliers, we deploy research by design to work with local, regional and national authorities on strategic visions, plans and projects, always insisting on applicable results that make a concrete contribution to a sustainable urban future.

International Architecture Biennale Rotterdam (IABR)

Fotocredits: Studio Makkink & Bey
De Water School is een prototype voor een nieuw te ontwikkelen school in de vorm van een werktentoonstelling die tijdelijk gehuisvest is in de werkplaats van Studio Makkink & Bey. Het platform van de IABR wordt door Studio Makkink & Bey gebruikt om hun plannen voor de Water School een stap verder te brengen. Uiteindelijke doel is om, met het M4H-gebied als uitgangspunt, een levend archief en een netwerk op te zetten dat ingezet kan worden om de Water School ook daadwerkelijk van de grond te krijgen.
Vanaf 1 juni en gedurende de gehele biennale is de tentoonstelling op iedere vrijdag open voor publiek. Gasten uit de culturele sector, de industrie en de overheid worden gevraagd hun visie te geven op ‘water’ en ‘educatie’ in de vorm van lezingen en discussies.
Document De Documenting Day richt zich op het archiveren en documenteren als discipline om de kennis die de afgelopen 5 weken werd opgedaan te bundelen en te verspreiden via verschillende media. Omdat de Water School daadwerkelijk zal worden gerealiseerd, is het belangrijk stil te staan bij de vraag hoe haar leerlingen straks zullen leren, en welke consequenties de digitalisering heeft voor hun opleiding. Zullen er straks nog schoolboeken zijn, of een schoolbibliotheek? En op welke andere manier kan deze toekomstige school kennis verzamelen, bundelen en verspreiden? Gastdocent Dolf Broekhuizen is een architectuurhistoricus die een groot deel van zijn loopbaan heeft gewijd aan het bestuderen van scholen. Broekhuizen onderzocht zowel historische als hedendaagse scholen, en stond stil bij hoe ze zich aanpasten aan de tijd. In zijn lezing zal Dolf Broekhuizen de Water School in een historische context plaatsen. De twee gastdocent is Rogier Arents, die er als grafisch ontwerper naar streeft om de kloof tussen wetenschap en publiek te overbruggen. Hij doet dit door interdisciplinaire samenwerkingen aan te gaan met wetenschappelijke instellingen, musea en computerwetenschappers, waarvoor hij visualisaties van complexe data produceert. Uitgenodigde kunstenaar Guiditta Vendrame onderzoekt het grensvlak tussen kunst, design en juridische systemen. Om de ondoorzichtigheid van laatstgenoemde te bevragen, en het erover te kunnen hebben, gebruikt ze diverse media om speelse en poëtische interventies te maken. Vendrame vertelt over haar werken What is the purpose of your visit and Planisfero Politico, die tevens te zien zijn.


<HR>

The Water School is a working exhibition in the studio of Studio Makkink & Bey, and a springboard from which to develop a school that, in the near future, will be opened in the heart of the M4H district. Using the IABR as a platform and branching out from the M4H district, the hinterland of Studio Makkink & Bey, the goal is to create an active archive and network which are to be activated and used to establish the Water School.

Document The Documenting Day delves into archiving and documenting as a discipline, aiming to collect and bundle the accumulated knowledge of the previous 5 weeks in order to distribute it through various mediums. As the Water School itself is set to be constructed in the near future, it remains a question how its pupils will learn, and what consequences digitalization will have for their education. Will there still be school books and a school library? If not, how would schools bundle and collect the knowledge generated and spread within their future school? Invited lecturer Dolf Broekhuizen is an architecture historian, whom has dedicated many years of his career to studying schools, both historical schools and contemporary ones, exploring how they adapted to the trend of their times. Within his lecture, Dolf Broekhuizen will place the Water School in a historical context.  The second invited lecturer is Rogier Arents, a designer and graphic artist who aims to bridge the gap between science and the public. He does so through interdisciplinary collaboration with scientific institutes, musea and computer scientists, for which he produces visualizations of their complex data. Invited artist Guiditta Vendrame explores the intersection of design, art and legal systems. To question the opaque nature of the latter and make them debatable, she employs various media in order to create playful and poetic interventions. She will show and explain her works “What is the purpose of your visit” and “Planisfero Politico”.

Studio Makkink & Bey

Onze {communityGuidelinesLink} beschrijven wat voor content verboden is op Eventbrite. Als je denkt dat een evenement deze schendt, meld dit dan aan ons, zodat wij het kunnen onderzoeken.

Om andere categorieën van verboden of illegale content te rapporteren, verzend je {link}

Water School: Document

Meer evenementen van International Architecture Biennale Rotterdam (IABR)

Ontdek meer evenementen van International Architecture Biennale Rotterdam (IABR), van Wetenschap en tech tot andere ervaringen die je misschien leuk vindt.

Water School: Document

Meer evenementen van International Architecture Biennale Rotterdam (IABR)

Ontdek meer evenementen van International Architecture Biennale Rotterdam (IABR), van Wetenschap en tech tot andere ervaringen die je misschien leuk vindt.

Misschien vind je dit ook leuk...

Blader door meer evenementen met verschillende datums, prijzen en formats om je volgende geweldige ervaring te vinden.